En del humanister ender efter afslutningen på deres uddannelse med at være ledige i længere tid. Det kan der være flere årsager til, men mange studerende fremhæver især udfordringen ved at skulle definere tillærte kompetencer, når de kommer i kontakt med erhvervslivet. Der kan dog være flere løsninger, der kan hjælpe de studerende godt på […]
Studerende og universitetet halter i samlet flok for at sætte fokus på erhvervslivet
Både mentaliteten hos de studerende og udformningen af undervisningen er vigtige elementer, når det kommer til at klæde humanister bedre på til arbejdsmarkedet. For selvom der findes karrierearrangementer, som ligger udenfor undervisningen, har de studerende nemlig ikke i høj nok grad tradition for at deltage i dem. Af Christoffer Rewitz, Lasse Petersen og Lea Guldbrandsen […]
Humaniorastuderende har rig mulighed for at forberede sig til erhvervslivet
Humanister kan have svært ved at sætte ord på deres kompetencer, og hvad de lærer på studiet. Det er et problem, som er kendt både hos universiteterne og de studerende selv. Derfor sætter universitetet også ind med mere fokus i undervisningen, i form af eksempelvis virksomhedssamarbejde, end de tidligere har gjort. Af Lea Guldbrandsen, Lasse […]
Kan karrierevejledning gøre humanister klogere på deres kompetencer?
En del nyuddannede humanister sidder efter endt uddannelse i lang ledighed. Mange fortæller, at de især har svært ved at definere deres kompetencer – både overfor sig selv og overfor mulige arbejdsgivere. Så hvordan kan den nød knækkes? Det forsøger vi at se nærmere på i ny artikelserie. Lea Guldbrandsen, Lasse Petersen og Christoffer Rewitz […]